|
|
 |
|
 |
|
О ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГНОЗА У ЧЕЛОВЕКА РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИИ МЕТОДОМ БИОЛОКАЦИИ
Категория: Новости |
Новость от: Admin |
15-09-2015
Г.Н. Наджарян
Сообщение 1.
Хорошо известно, что речевые зоны мозга были определены в результате изучения последствий локальных повреждений (травм) головного мозга, приводящих к тем или иным нарушениям ре¬чевой деятельности (устная, письменная речь, чтение, счет) без поражения исполнительного речевого аппарата — так называемых афазий. Очевидно, что для обнаружения слабых признаков речевой патологии нужен не инвазивный, высокочувствительный метод.
Мы не нашли в научной литературе информации о корреляции между наличием у человека определенной речевой патологии и отклонением от «нормы» в «функционировании» какой-то определенной группы структур его головного мозга. Такая информация помогла бы прогнозировать ту или иную речевую патологию путем оценки состояния группы «коррелирующих с этой патологией» структур мозга.
Современными диагностическими приборами трудно не только определить (или оценить) состояния структур головного мозга, но и трудно (часто и невозможно) хотя бы обнаружить (зафиксировать) в их «функционировании» какие – либо отклонения от «нормы».
В настоящей статье часто будет использоваться понятие «структура головного мозга», которое в дальнейшем, для краткости, заменено на – структура.
Под этим термином, структура, в данной работе имеется в виду какое-либо из подкорковых образований или какой-то из участков коры головного мозга, которые представлены на картах цитоархитектонической локализации функций в коре головного мозга «по К. Клейсту» (15) или какой – либо из участков белого вещества головного мозга. Для разработки метода обнаруженения слабых признаков речевой патологии человека обусловленной не травмами, а отклонениями от «нормального» «функционирования» тех или иных его структур, представляется целесообразным определить:
А. у «здоровых» людей «список» тех структур и внутренних органов, состояния которых у них изменяются во время –
-1. создания ими гласных и согласных звуков, вслух и «в уме»,
-2. чтения текста, смысл которого им не понятен,
-3. чтения текста, смысл которого им полностью понятен,
-4. их рассказа,
-5. их участия в беседе.
Б. изменения состояниях структур и органов, из вышеуказанного «списка», которые возникают у «здоровых» и у людей с речевыми патологиями при внешнем воздействия на них одними и теми же сверхслабыми (тестирующими) воздействиями.
Информация, указанная в пункте Б., позволит получить корреляцию – т.е.
сопоставить определенной речевой патологии определенные структуры и внутренние органы человека, а именно - те структуры и органы, состояния которых у людей «здоровых» и людей с определенной речевой патологией изменются по разному при сверхслабых, тестирующих воздействиях на них.
Информация полученная, таким способом, при обследовании даже большого контингента людей, не может считаться достаточной для точного прогноза речевой патологии, но необходимой она - может считаться и потому эта информация, в ряде случаев, поможет специалистам поставить медицинский диагноз на более ранней стадии. Полученные результаты мы представим в 4 сообщениях.Термин "состояние" органа мало используется в ортодоксальной медицине, но часто используется в физиотерапии, в традиционной медицине, например, - в акупунктуре, в гомеопатии, в электроакупунктуре и др. (см. ниже).
Целью настоящей статьи является:
– 1. поиск методом биолокации структур и внутренних органов, в дальнейшем –
объектов, состояния которых изменяются у «здоровых» людей во время создания ими гласных и согласных звуков вслух и «в уме», (подпункт 1 пункта А,).
- 2. сообщение о том – как можно использовать феномен биолокации (больших статистических обследований мы не можем организовать) для разработки «не затратного» экспресс - метода высокочувствительной (ранней) диагностики речевой ( в принципе – не только речевой) патологии человека.
Тестирующими воздействиями, как показали наши предварительные биолокационные эксперименты, могут быть, например, определенные (резонансные), низкочастотые, сверхслабые магнитные поля, напряженность которых на 4 порядка меньше напряженности магнитного поля Земли (8).
Современные медицинские диагностичеаские приборы, позволяющие визуализировать форму и размеры структур головного мозга, их кровенаполнение, температуру и др. - магнитно-резонансная томография (МРТ), компьютерная томография (КТ), позитронно-эмиссионная /или иначе – функциональная /
томография (ПЭТ) и другие виды томографий несмотря на их очень ценную информативность, пока еще, не позволяют узнать, например, - чем отличается «функционирование» структур головного мозга у детей с аутизмом от «функцио нирования» одноименных структур головного мозга детей не имеющих такого синдрома.
В настоящее время, даже, неизвестно – дети с аутизмом не хотят разговаривать или им трудно говорить. Имеются лиш несколько сообщений, позволяющих предположить, в самых общих чертах, причину особого поведения детей с аутизмом (9, 12 -13) и несколько других аналогичных работ также выполненных с помощью метода МРТ и тоже опубликованных после нашего сообщения (9)
В этих работах сообщается, что неординарное поведение детей с аутизмом является результатом отличия белого вещества их головного мозга от «нормы». В нашей работе (9), выполненной с помощью метода биолокации, кроме сообщения о белом веществе головного мозга, было сообщено, что у детей с аутизмом отличаются от «нормы» состояния также и их кищечника и поджелудочной железы.
Хорошо известно, что отклонения от «нормы» в деятельности головного мозга человека не всегда сопровождаются изменениями геометрических размеров или форм его структур или их кровенаполнением или температурой. Многие психические патологии не всегда обнаруживаются при обследовании головного мозга людей вышеуказанными или другими диагностическими приборами. На «доклинической» стадии развития психичесих патологий их прогноз с помощью вышеуказанных или других приборов еще более проблематичен. Заметим, что обследование вышеуказанными приборами требует не малых финансовых затрат и к тому же эти дорогостоящие приборы, как правило, используются только в крупных, технически развитых городах.
Очевидно, что необходимо использовать любую возможность для разработки метода раннего обнаружения грядущей речевой патологии у человека и причин ее появления.
Разрабатываемые методы должны быть не затратными и доступными для жителей не только крупных населенных пунктов.
Авторы настоящей статьи имеют опыт биолокационного обследования головного мозга и внутренних органов человека (3-10). Накопленный опыт позволяет считать вполне возможным и целесообразным поиск вышеуказанной корреляции с помощью высокочувствительного метода биолокации, основанного на мало изученной способности многих людей – на так называемом, феномене биолокации, научного объяснения которого, пока еще, как известно - нет.
Биолокационный метод прогноза речевой патологии человека, разрабатываемый нами, основан, как мы обнаружили в предварительных биолокационных экспериментах, на возможности различать, с высокой чувствительностью и с высокой разрешающей способностью, состояния структур человека во время его
отдыха (релаксации) от состояний тех же структур того же человека во время, например, выполнения им какого-либо не сложного задания – воспоминаний прочитанного или услышанного, или - во время чтения беллетристики, или во – время какой-либо даже не сложной игры или – легкой беседы и т.п.
Наше утвержде ние «о возможности различать, с помощью метода биолокации, состояния внутренних органов человека» основано также и на положительных результатах
-1. исследования достоверности биолокационной топической диагностики первичных пациентов в Республиканском диагностическом центре ''Армения'' - имеется соответствующее официальное заключение центра,
2. обследований в двух клиниках г.Еревана и последующей публикации с ведущими научными сотрудниками этих учреждений ( 14 ),
3. на совпадениии результатов наших биолокационных обследований головного мозга людей, которые были опубликованны в 2009 г. (9,10), с результатами, полученными с помощью метода МРТ, через 1 год и позже после наших публикаций, в университетах Китая и США (11, 12).
Под внутренними органами понимаются не только – желудок, тонкий и толстый
кишечники, печень, поджелудочная железа, селезенка, легкие, сердце, желчный пузырь, мочевой пузырь, почки, но таже и - все железы внутренней секреции и крупные лимфатические узлы желудочно- кишечного тракта.
Что такое метод биолокации и как мы его используем для получения информации о состоянии объекта – можно узнать из (1,2,17,18) и (4-7) соответственно.
Кратко, напомним, что для получения информации об интересующем нас объекте мы вызываем из своей памяти ихзрительнйый образ (который заранее запомнили с помощью медицинского атласа человека) и одновременно резко поднимаем руку, в которой держим проволочную рамку изогнутую в виде русской буквы П. Интенсивность и частоту возникающих микровибраций руки легко оценить наблюдая за движениями этой проволочной рамки.
Значения параметров микровибраций руки, или иначе - число и направление оборотов проволочной рамки, позволяют оператору биолокации ( в дальнейшем – оператор ) получать правильную информацию о состоянии интересующего его объекта.
Успех в обучении методу биолокации зависит от того - насколько велик интерес обучающегося к загадочному феномену биолокации. Состояние объекта мы определяем в категориях -"норма", "слабое возбуждение", "сильное возбуждение", "патология или боль" (7 ). В случае, если объект «здоров»,то вибрация руки у нашего оператора не возникает. В случае, когда объект не здоров – в руке нашего оператора возникают микровибрации и соответственно их длительности и амплитуде возникают движения легких предметов, которые оператор держит в своей руке. Так – по направлению вращения рамки (или маятника) и по числу их оборотов оператор биолокации определяет состояние объекта. Как показывает наша практика, точность информации, получаемой таким способом, у нашего оператора обычно – не ниже 95-85%.
Как известно, научного объяснения механизма получения оператором биолокации интересующую его информацию, пока еще, нет - независимо от типа и характера интересующего его объекта - будь то местонахождение подземного источника воды или залежей полезных ископаемых, или геологической аномалии.
Суть настоящей работы состояла в поиске у 11 здоровых людей, возрастом 20 - 60 лет тех структур головного мозга, состояния которых у них изменялись во время создания гласных и согласных звуков вслух и «в уме». Определялись состояния всех структур представленных на рисунках 1 – 9, изображения которых имеются во всемирно - известной прекрасной монографии (15), а рисунки с внутренними органами человека, 10 – 12, , которые использовал оператор биолокации, приведены в (16).
Ниже, на рисунках, представлены результаты поиска методом биолокации тех объектов, состояния которых изменялись, у большинства обследованных здоровых людей, во время выполнения заданий - создания гласных и согласных звуков вслух и «в уме».
Работа выполнялясь всегда в одно и то же время - с 10 ч. до 13ч.
У каждого человека определения состояний всех объектов проводились в один и тот же день.
Обследуемый человек, который в день обследования и накануне не замечал у себя каких - либо недомоганий, сидел за столом, вне геопатогенных зон, локализация которых определялась оператором в каждый день обследования.
До начала работы оператор биолокации тоже убеждался в отсутствии у обследуемого человека слабых признаков гриппа, простуды, повышенного артериального давления, желудочных или других недомоганий путем определения состояний соответствующих органов, сосудов, лимфоузлов.
Оператор работал стоя, на удалении 4.5 метров от обследуемого человека.
Определение состояний структур и органов начиналось через 7 – 8 минут после начала создания звуков. Гласные звуки длились в течение 3 -4 секунд и повторялись с периодом 3 секунды.
Согласные звуки длились – 0,2 - 0,3 секунды а интервалы между их повторениями были равны 1 секунде.
Обнаруженные объекты, состояния которых изменяются во время создания гласных и согласных звуков, более удобно представить наглядно - в виде заштрихованных площадей на рисунках , чем описывать их топографическое расположение в головном мозге. Чем большим оказалось изменение состояния структуры, тем более широкими линиями обозначена на рисунке ее поверхность.
Полученные результаты.
Сравнивая результаты полученные при работе с вышеуказанной небольшой группой людей было обнаружено, что
- А. списки структур и органов, найденных в правом и в левом полушариях, были одинаковы.
-Б. списки структур и органов, состояния которых изменялись при создании гласных или согласных звуков, отличаются незначительно - разница будет указана по ходу представления результатов.
- В. создание гласных и согласных звуков сопровождается изменением состояний не только хорошо известных речевых зон головного мозга, а именно
- 1. первичной речевой зоны (зона Брока) и добавочной двигательной области, которые , как известно, связанны с динамической организацией речи и
- 2. вторичной речевой зоны (зона Веринке и область угловой извилины), связанной как известно, с пониманием логико-грамматических конструкций,
но также и изменением состояний ряда «других» структур, причем у некоторых из них состояния изменялись в несколько раз сильнее, а у других – слабее, чем у первичной и вторичной речевых зон.
Так, на рисунке 1 цифрами 1 и 2 обозначены структуры, которые возбуждались сильнее в 4-7 раз, чем первичная и вторичная речевые зоны, обозначенные красными и синим контурами, соответственно.
Цифрой 3 обозначены речевые и другие зоны реагирующие также как и речевые.
Рис. 1
Рис. 2
На рисунке 2 видно, что на этой поверхности имеются как минимум 6 участков коры мозга, которые тоже реагируют на создание звуков гораздо сильнее, чем первичная и вторичная речевые зоны. Особенно надо выделить зону обозначенную на рис. 2 цифрой 6. Для лучшего пространственного представления этой зоны выделим ее на другом, более рельефном изображении медиальной поверхности правого полушарияя - на рис. 3. Видно, что эта зона, частично, находится на, так называемой, зрительной коре, которая выделена синим цветом. Тонкими линиями обозначены участки реагирующие также или слабее чем речевые зоны.
 Рис.3
Рис. 4
На рисунке 4 представлены нижние поверхности обеих полушарий. Цифрами 1 и 2 обозначены передняя часть «нижней коры» и мамиляноре тело, соответственно, которые, как оказалось, тоже реагируют значительно сильнее, чем речевые зоны. Мамилярные тела – небольшие шарообразные образования, которые видны внутри синего круга.
Рис.5
На рисунке 5 представлена верхняя поверхность обеих полушарий. На этом рисунке обозначены несколько участков коры головного мозга, из которых широкими кольцами обозначены участки, которые уже были представлены на рис.1. Узкими кольцами (цифра 1) обозначены участки коры, которые, как оказалось, реагируют так же, как и речевые зоны.
Рис.6
На рисунке 6 цифрами 1 – 6 обозначены различные участки ретикулярной формацияи головного мозга. Красный участок (цифра 5) центр «сознания – бодрости – сна» (15). Синий участок (цифра 6 ) – активирующая ретикулярная формация, которая активирует области головного мозга ответственные за когнитгивные функции. Оба.эти участка реагируют, приблизительно, так же сильно как и «сильные» участки на рисунках 1, 2, 4. На этом же рисунке, цифрой 7 ( в кольце) обозначены ядра гипоталамуса.
Рис. 7
На рисунке 7 более подробно представлены ядра гипоталамуса
Верхний рисунок (цифры 1-5) - это
вид слева на ядра гипоталамуса
правого полушария, которые
«охвачены» красным кольцом и указаны цифрой 1.
Цифрой 2 обозначено правое мамилярное тело, которое видно также и на рисунке 4 –«нижняя поверхность» головного мозга.
На нижней части этого же рисунка (цифра 6) – представлены поперечные срезы правого и левого полушарий, выполненные через ядра гипоталамуса «со сдвигом» для того, чтобы было легче представить трехмерную картину расположения этих ядер. Реакции ядер гипоталамуса при создании гласных звуков оказались того же порядка что и реакции речевых зон или слабее них , а при создании согласных звуков – они оказались слабее еще в несколко раз. Цифрой 3 обозначено четверохолмие, в котором, как оказалось, на создание звуков реагируют нижние холмики. Цифрой 4 обозначен гипофис, реакция которого оказалась такой же как и у ядер гипоталамуса, цифрой 5 обозначен – Варолиев мост.
Рис. 8
На рисунке 8 представлены фронтальный и горизонтальный срезы головного мозга через малоизученную, «загадочную» структуру – клауструм, обозначенную цифрой 1. Оказалось, при создании звуков клауструм является одной из наиболее сильно реагирующих структур.Цифрой 2, на том же рисунке, обозначена структура «Insula» (островок) – при создании гласных звуков, вслух и «в уме», ее состояние изменяется как и у вышеуказанных сильно-реагирующих структур, а при создании согласных звуков ее состояние изменяется мало.
Рис. 9
На рисунке 9 представлены ядра некоторых черепных нервов. Вид со стороны «срезанного» мозжечка.
Цифрой 1 обозначена область расположения ядер 1Х – Х11 черепных нервов.Эта группа ядер, как оказалось, реагирует при создании гласных звуков вслух и «в уме» также как и речевые зоны, а при создании согласных звуков реагирует, практически, только ядро 11 нерва.
Ниже перечислены структуры, состояния которых тоже изменяются во время создания звуков, рисунки которых не приведены во избежание чрезмерного увеличения данной статьи. Жирным шрифтом выделены структуры сильно-реагирующие при создании и гласных и согласных звуков:
- мозолистое тело (соединяющее правое и левое полушария), мамило - таламический тракт, передние ядра таламуса, хвостатое ядро, субстанция нигра, все три оболочки головного мозга, нижний холмик, голубоватое место, нижний и верхний медиальные пучки головного мозга, цистерна Interna, цистерна Eksterna.
Обнаружилось также, что во время создания гласных и согласных звуков изменялись состояния не только структур головного мозга, но также и ряда внутренних органов, некоторые из которых представлены на рисунках 10 – 12.
Рис. 10
На рис.10 представлены брюшные сплетения симпатической и ветви парасимпатической нервной систем.
Оказалось, что создание гласных звуков изменяет состояний этих сплетений, а также и слизистой и подслизистой оболочек –желудка, - 12-ти перстной кишки, - тонкого и толстого кишеяников (рисунки не приведены ), энтеральной нервной системы (см. рис. 12 ), а также и лимфатических капиляров в ворсинках тонкого (см. рис.11) и лимфатических узлов толстого кишечников (рисунок не приведен). Согласные звуки не изменяли состояний этих объектов.
Рис. 11
На рисунке 11 « схематически»
представлена энтеральная нервная
система кишечника – тонкого и тол -
стого. Цифрой 1 указаны нейроны
этой сети. Оказалось, что эта нервная
сеть реагирует при создании гасных
звуков вслух и «в уме», а при создании
согласных звуков ее реакция очень мала.
На рисунке 12 представлена ворсинка тонкого кишеника, цифрой 1 указан
лимфатический капилляр этой ворсинки.
Рис.12
Во время создания звуков изменялись состояния также и ряда других внутренних органов, рисунки которых мы не приводим и ограничимся только их перечнем -
- печень, поджелудочная, щитовидная и надпочечная железы, селезенка, мочевой пузырь, органы малого таза, все звенья речевого аппарата, стенки гортани и глотки а также и трахея, бронхи, бронхиолы, плевра, диафрагма, мышцы губ.
Реакции всех этих и приведенных на рисунках внутренних органов можно объяснить тем обстоятельством, что в создании звуков участвуют, как известно, 1Х - Х11 черепные нервы, а Х нерв имеет ответвления,как известно, в ряд внутренних органов и в том числе в органы брюшной полости и малого таза. Поэтому, возбуждение Х нерва при создании звука вполне может повлиять на состояния и органов брюшной полости и - малого таза.
О существовании связи Х-го ядра с гипоталамусом известно (15, стр. 138 - 142) и поэтому обнаруженные, при создании звуков, реакции ядер гипоталаямуса и реакции желез внутренней секреции тоже можно объяснить наличием этой связи. Обнаружение реакции нижнего медиального пучка белого вещества головного мозга проходящего, как известно, вблизи ядер гипоталамуса также может объяснить реакции этих ядер при создании звука - этот пучок выходит из височной доли головного мозга, т.е. оттуда - где расположена вторичная речевая зона.
Такие объяснения реакций вышеупомянутых структур, возникающие во время создания звука, очевидно, не могут претендовать на единственно возможные, так как взаимосвязи между структурами головного мозга или между структурами головного мозга и внутренними органами продолжают исследоваться по настояшее время и пока еще очень далеки до своего завершения - по причине отсутствия необходимых приборов. Высокая чувствительность феномена биолокации, как оказалось, позволяет обнаруживать и сравнивать слабые изменения состояний этих органов и структур, возникающих при создании звуков.
Заключение:
- Неожиданными и не понятными оказались сильные реакции, при создании гласных и согласных звуков вслух и «в уме», структур головного мозга, которые представленны на рисунках – 8, 2 , 1, 4, 6, а также и тех «сильных» структур, которые не представлены на рисунках, но упомянуты в тексте.
-Амплитуды реакций сильно - реагирующих участков коры головного мозга оказалась, приблизительно, одинаковыми а по порядку величины они близки к амплитудам реакций участков белого вещества примыкающего к этим участкам коры.
Очевидно, что требуется отдельное исследование тех структур, которые реагируют, при создании звука, сильнее чем речевые зоны.
Мы не ставили перед собой задачу – подробно исследовать, при создании звука, реакции структур, внутренних органов, желез внутренней секреции и др, так как для решения такой задачи требуется участие в работе, кроме оператора биолокации, также и соответствующих специалистов.
Напомним, что в данной работе нас интересовал только «список» структур и внутренних органов, состояния которых у здоровых людей изменяются при создании звуков.
В следующем сообщении будут представлены структуры и органы, состояния которых у здоровых людей изменяются во время выполнения более сложных речевых процессов, чем создание звуков.
Автор выражает глубокую благодарность академику Национальной Академии Наук Армении, доктору физ-мат. наук, профессору А.Р. Мкртчяну за постоянное большое содействие и поддержку работы. Институт прикладных проблем физики НАН РА.
ЛИТЕРАТУРА
1 Я. Валдманис, Я. Доллацис, Т. Калнинь. Лозоходство, вековая загадка, Рига (1970). 2. А.Г. Башкиров. Сб. докл. конф. по исследованию психотроники, Прага Т1. с. 86-89.
3. Г.Н. Наджарян, Е.Г. Джанполадян. Н.Н. Мелконян, И.Н. Меликсетян. Использование феномена биолокации в исследованиях состояний внутренних органов человека и их реакций на слабые внешние воздействияи. Биол. ж. Армении, 51 (1-2) , 124-130, (1998) .
4. Г.Н.Наджарян. Биоэнергоинформатика и биоэнергоинформационные технологии (БЭИТ – 2000), Докл. 3-го Международного конгресса, Изд-во АлтГТУ, Барнаул (2000) , Т. 1, с. 135 -139
5. А.Р. Мкртчян, Г.Н. Наджарян. Использование феномена биолокации в исследованиях малоизученных функций мозга. Сознание и физическая реальность. Москва, 9 (6), 52- 57, (2004).
6. Г.Н. Наджарян, А.В. Акопян, А.Р. Мкртчян. Использование феномена биолокации в исследованиях малоизученных свойств человека.
Сознание и физическая реальность. Москва, 11(2) , 26-31, (2006) .
7. Г. Н. Наджарян, А.В. Акопян, А.Р. Мкртчян. О возможности прогноза, методом биолокации, действия медикамента до его введения в организм человека. Сознание и физическая реальность, 12 (3), 54 – 61, (2007).
8. Г. Н. Наджарян. Исследование реакций головного мозга и внутренних органов человека на действия крайне слабых низкочастотных магнитных полей методом биолокации. Сознание и физическая реальность, Москва, 16, (6), 52 – 34, 2011.
9. Г.Н. Наджарян, К.Е. Люледжян. А.В. Акопян, А.П. Епископосян О возможности и целесообразности использования феномена биолокации для топической диагностики головного мозга “здоровых” и страдающих психическими патологиями людей. Сознание и физическая реальность. Москва, 14 (3) , 8-22, (2009).
10. Г.Н. Наджарян. Определение структур головного мозга человека, возбуждающихся при его различных воспоминаниях, методом биолокации. Сознание и физическая реальность, Москва, 14, (12), стр. 21 – 31, (2009).
11. Shihui Han , Jungang Qin, Yina Ma. Department of Psychology, Peking University, 5 Yiheyuan Road, Beijing 100871, People's Republic of China. Neurocognitive processes of linguistic cues related to death. Department of Psychology, Peking University, 5 Yiheyuan Road, Beijing 100871, People's Republic of China. Neuropsychologia. Volume 48, Issue 12, October 2010, Pages 3436–3442.
12. Diagnosing Autism With MRI Is One Step Closer Main Category: Autism
Also Included In: Neurology / Neuroscience; MRI / PET / Ultrasound
Article Date: 13 Oct 2010 - 1:00 PDT
13. Cereb Cortex. 2011 May; 21(5):1134–1146 Published online 2010 October 12. doi: 10.1093/cercor/bhq190 PMCID: PMC3077433 Decreased Interhemispheric Functional Connectivity in Autism
Jeffrey S. Anderson, 1,2,3 T. Jason Druzgal,1 Alyson Froehlich,4 Molly B. DuBray,2,4 Nicholas Lange,5,6,7 Andrew L. Alexander,8,9 Tracy Abildskov,10,11 Jared A. Nielsen,2,4 Annahir N. Cariello,2,4 Jason R. Cooperrider,4 Erin D. Bigler,3,10,11 and Janet E. Lainhart2,3,4 Author information ► Copyright and License information ►
14. Г.Н. Наджарян, А.М. Тамазян, Е.Г. Джанполадян. Марду организми пахестаин (чбацахайтвац) хнараворуцунери масин. Арохчапаутюн Арохчапаутян Нахарарутюн Гитаметодакан Казмакерпакан Горцнакан Андес, 4-6, 28-- 31,1997 .
15 П. Дусс. Топический диагноз в неврологии, Москва (1996).
16.Синельников Р.Д. АТЛАС АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА, том 2 (1966) г. и том3 (1974)г.
17. Армянская технологическая академия. Электронный журнал.Ереван, 01, 09, 2014.
18. Л.Г. Пучко, Многомерная медицина, Москва (2002).
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
Проекты АТА
|
|
 |
|
 |
|
Центр Здоровья и Долголетия
Путеводитель по Армении
Негорючая электропроводка.
Эластичные чулки из быстро высыхающей гели с лечебными свойствами.
Создание на основе природных компонентов эффективного антикаогулянта, дешевого и без побочных явлений.
Инновационные проекты в области возобнавляемой энергетике.
Сигареты с лечебными свойствами.
|
|
|
|
|
|
